| ISBN/价格: | 978-7-301-19352-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 音乐教育心理学/.郑茂平主编 |
| 出版发行项: | 北京:,北京大学出版社:,2011 |
| 载体形态项: | 372页:;+26cm |
| 丛编项: | 新视野教师教育丛书.音乐教育系列 |
| 一般附注: | “十二五”国家重点图书出版规划项目 |
| 提要文摘: | 本书是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题, 主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。本书重视最新教育心理学理论与实践研究成果与音乐教育现象的有机结合, 研究方法兼顾心理学的定性与定量, 强调音乐教育的艺术规律和心理规律, 不仅能强化从事音乐教育心理研究人员的理论思维, 丰富它们的知识结构, 拓展他们的视野, 而且能从心理层面丰富音乐教师的教育教学手段; 同时也能给从事教育管理、教育评价等领域的人员提供必要的心理学理论基础和实践参考。本书适合于音乐教育本科生、研究生作为教材使用, 也可供音乐教师、音乐教研人员、音乐教育管理人员参考 |
| 题名主题: | 音乐教育 教育心理学 师资培训 教材 |
| 中图分类: | J60-05 |
| 个人名称等同: | 郑茂平 主编 |
| 记录来源: | CN 中央书店 20140506 |