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： 全国普通高校教师教学发展分析报告:2020版
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-21895-5:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 全国普通高校教师教学发展分析报告/.中国高等教育学会“高校教师教学发展研究”专家工作组编 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 284页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 国家新文科研究与改革实践项目“文科类院校教师教学发展态势与推进机制研究--基于全国教师教学发展指数的挖掘”(2021170007) 和“新文科背景下高校教师教学发展的机制研究与实践”(2021190014) 资助项目 |
| 提要文摘： | 本书主要阐述我国第一个普通高校教师教学发展指数研发经过、内容及结果。第1章, 绪论; 第2章, 全国本科院校教师教学发展指数设计与实践; 第3章, 全国高职院校教师教学发展指数设计与实践; 第4章, 全国地方本科院校教师教学发展数据分析; 第5章, 全国高职院校教师教学发展指数数据分析; 第6章, 浙江省普通高校教师教学发展状态分析; 第7章, 全国普通本科院校教师教学发展指数; 第8/9章, 全国高职院校教师教学发展指数、浙江省本科院校教师教学发展指数。 |
| 并列题名： | Analysis report of faculty instructional development of national university eng |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究报告 中国 2020 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 陆国栋 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220409 |