书目详细信息
： 回归突破:“生命·实践”教育学论纲
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-2885-7:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 回归突破/.叶澜著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 336页:;+24cm |
| 丛编项： | “生命·实践”教育学论著系列.“基本理论研究”丛书 |
| 提要文摘： | 本书由“导论”和“上/下编”共五章组成。其中, “导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面, 整体呈现了“生命·实践”教育学派“回归突破”的生成过程。上下两编分别集中回答了教育学作为独立学科的两大基本问题: 元研究层面的“教育学是什么”和基本理论层面的“教育是什么”。上编重在回答清楚“教育学是什么”。作者首先对3000年“学科观”之演变与当代更新作了基于学术深察的教育学清思。 |
| 题名主题： | 教育学 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 叶澜 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20150806 |